尖子生如何培养成“名校生”

作者：王姣

来源：新课程(下), 2018, (04): 213.

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高中生的培养工作千头万绪,要做到有条不紊而又卓有成效的确不易。班主任要达到培养的目的,除了要投入充足的时间和精力外,还要注意讲究方法,抓住关键,突出重点。培养尖子生,班主任的主要任务是为他们创造一个良好的学习和生活环境,加强学法指导和心理辅导,补短扬长,发展个性,把尖子生培养成"名校生"。