高职高专建筑建设类专业英语课“任务驱动”课堂教学模式的研究

作者：刘倩; 汪艳萍; 单长河

来源：考试周刊, 2015, (03): 70-71.

• 高职高专
• 建筑建设类专业英语
• 课堂教学

文章分析了高职高专建筑建设类专业英语课教学现状和存在的问题,提出了高职高专建筑建设类专业英语课"任务驱动"课堂教学模式改革的对策,以增强英语教学效果,培养学生职业英语综合素养,提高其就业竞争力。

• 单位
  河北工程技术高等专科学校