摘要
目的观察左乙拉西坦(LEV)单药治疗儿童癫痫的疗效及其对认知功能的影响。方法选择2016年9月至2018年8月本院收治的116例癫痫患儿作为研究对象,并随机分为对照组和治疗组,各58例。对照组单用丙戊酸钠治疗,治疗组单用LEV治疗,两组均给予6个月治疗。采用丹佛发育筛查测试(DST)检测患儿认知功能。比较两组疗效及治疗前后认知功能,观察不良反应发生情况。结果治疗组患儿治疗总有效率(89.65%)略高于对照组(87.93%),两组疗效比较差异无统计学意义。治疗前,两组患儿的认知功能比较差异无统计学意义;治疗后,两组患儿DQ分布比例均略有改善,但两组认知功能比较差异无统计学意义。治疗组患儿不良反应总发生率(5.16%)明显低于对照组(17.24%),两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 LEV单药治疗儿童癫痫的有效率高,对认知功能影响小,不良反应少。
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单位贵州省人民医院