摘要

随着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展,国家"一带一路"倡议、创新驱动战略、"互联网+"战略的实施,我国高等教育人才正面临创新化、国际化的发展机遇。中外合作办学模式提供了国际化的教育资源、先进的教育理念及特色的培养模式,社会对于中外合作办学院校培养出来的学生有着较高的能力要求和期待。本文探讨在中外合作办学项目中如何根据英语教学现状优化英语教学模式,合理整合师资,切实提高中外合作办学模式下学生的英语能力,培养出满足国际及社会需求的高语言水平的国际化人才。

  • 单位
    长春大学