基于说理文体，培养批判意识——以统编语文教材六下《真理诞生于一百个问号之后》为例

作者：郑爱芬

来源：小学教学参考, 2023, (24): 20-22.

• 统编语文教材
• 说理文体
• 批判意识

统编语文教材中说理文的最大价值就在于能够提升学生内在的认知，发展学生的思维。教师要紧扣说理文中展示论点、呈现论据、思维论证处，依循文体特质，依托文本内容，引导学生展开适度的思维训练，从而培养学生的批判意识。