摘要

由于高中教学具有时间紧,任务重等特点,给学生学习知识带来一定的压力。为了缓解学生的学习压力,减少教学矛盾,生物教师必须要在日常教学中,重视培养学生的心理素质,从而帮助学生树立正确的学习观,提高学生的综合素养水平。