预防医学是一门实践性很强的专业课,与生活息息相关,蕴含着丰富的思政元素。课程思政是高等学校大学生思想政治教育的重要途径。为了发挥专业课程思政教育的协同育人效应,该文立足于护理学本科的预防医学课程特点,把思政元素有机融入预防医学课程教学,旨在培养德才兼备的高素质护理学人才。