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摘要
<正>一、教育目标、教育目的与人才培养目标教育目标有广义与狭义之分。广义的教育目标是指社会发展和人的发展对教育，包括教育发展与教育活动提出的要求，表现出明显的层次性，如国家教育目标、学校教育目标、专业教育目标、课程教育目标等；也包括人才培养的质量要求和人才培养的数量和结构要求，构成了人才培养目标与教育发展的近期、中期和远期目标等。狭义的教育目标是指一定社会对人才培养提出的质量和规格要求，其总目标通常被称为教育目的。作为教育思想核心的教育目标，其根本任务是回答培养什么样的人的问题，而培养什么样的人的问题是教育的方向问题，“表现为用什么阶级的思想指导教育和培养为什么阶级服务的人，同时也表现为如何站在时代的高度使培养的人在全面素质要求上适应社会当今和未来发展的需要。而体现教育方向的教育目标，实质上是对培养什么样的人的规定，是对培养什么样的人的蓝图设计”。[1]
