初中英语文本深度解读的教学策略

作者：王为忠

来源：教育视界, 2020, (15): 38-41.

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文本深度解读是指解读者以自身知识经验,对文本隐含信息、作者观点和价值取向等进行批判性意义的建构,赋予文本以生命和活力,揭示文本蕴含的潜在意义。在阅读教学中,教师可以从文本标题及辅助信息、文本结构、文本主线、文本内涵及读写结合五个方面对文本进行深度解读,帮助学生明晰文本主题、厘清文本脉络、整合文本信息、增强情感体验、促进迁移创新。