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摘要
<正>学生干部是高校中的重要的组成部分,鉴于不同阶段、不同主体的需求不同,高校需要采取差异化育人,提升高校实践育人的针对性、实效性。新时期背景下,学生干部的自我要求产生变化,因而学校培养与学生干部之间的供需体系也应随时而变。本文主要提出了当前高校学生干部培育中存在的一些问题,致力于探索学生干部的现实需求与高校工作间的双向平衡,结合了马斯洛需求层次理论进行分析,以期架构切实可行、可供借鉴的高校学生干部培养策略。1高校育人与马斯洛需求层次理论党的十九大报告指出,要"培养担当民族复兴大任的时代新人"。这一重要论断,深刻回答了"培养什么人、如何
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