摘要

目的:通过Flanker任务探测不同体力活动水平对大学生抑制控制功能的影响,从而为增进抑制控制功能提供行为试验证据。方法:采用国际体力活动水平表短卷(International Physical Activity Questionnaire Short Form, IPAQ-S)在高校中筛选出高体力活动组17名,低体力活动组15名。采用侧抑制任务(Flanker范式,Ochsner, et al.,2009)测试干扰抑制,测试指标为目标刺激与干扰刺激一致情况下的反应时和目标刺激与干扰刺激不一致情况下的反应时和正确率。结果:被试在刺激类型不一致的情况下反应更慢,Flanker任务诱发了冲突效应;在不一致试次中,高体力活动组的反应时比低体力活动组的反应时短;我们还发现,低体力活动组的Flanker效应比高体力活动组更明显,但正确率没有差异。结论:高体力活动水平大学生的抑制控制功能优于低体力活动水平大学生。