摘要

互动教学法主要是指教师在教育教学实践活动中,为学生营造多边互动的教学环境,促使他们可以在这种环境下达到不同观点的碰撞,借此激发其英语学习的主动性和积极性,提高课堂教学效果。文章主要对互动教学在初中英语教学中的实践分析展开了探究。