在当前的互联网背景下,微课作为一种新型的教学方式在各个学校涌现,教师可利用短视频录制的方式将一些课本重难点以及需要拓展的知识点呈现出来,尤其在初中语文教学中,这种新型的教学方式不仅激发了学生的学习兴趣,也迎合了当前新课改下以学生为中心的教学理念,是一种积极的探索。但微课在实际应用中还存着一些问题需要加以改进。文章主要对微课在初中语文教学中的运用及意义,以及运用中存在的问题和对策进行详细分析。