文章探讨了面向工程教育认证的“纺织CAD”课程改革和课程设计，认为在课程设计中要突出培养纺织领域产品设计与开发的人才，结合工作实践，完善课程优化。对照专业认证标准，从纺织CAD课程设计的教学方式、教学目标和考核标准三方面提出了改革，并进行实际案例分析。
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