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摘要
技能替代和技术更新促使数控人才评价标准不断变化，X证书制度实施带来人才培养诸多方面的变革。作为湖北省首批多轴数控加工证书试点单位，探讨证书遴选、标准解读、课程体系、基地建设、实施保障等方面的建设举措，为数控人才高质量培养提供借鉴。根据数控技术专业发展需求和区域产业人才培养需求选择多轴数控加工技能证书，分析多轴数控加工职业技能初、中、高级在不同领域的技能要求，按中级技能标准建立分层教学、课证融通的课程体系，根据技能证书考核要求设计实训基地按功能分区图和布局图，将基地按数字制造区、操作实训区、智能检测区、信息化监控区进行建设，同时实施三级部门管理，落实课证融通方案。
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