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摘要
高等教育主要以提高学生创新意识和探索精神为目的,以提高学生在日后的临床工作中发现问题、解决问题的能力。传统的照本宣科的教学方式难以满足这种要求,为此有学者提出科研教学一体化模式,并认为这种科研教学一体化模式有利于提高医学生学习兴趣,提高医学生自主能动性,促进医学生创新能力和探索精神,最终达到促进医学发展的目的。但这种教学模式也存在许多难点,文章就科研教学一体化模式在医学生教学实践中的作用进行分析。
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单位上海交通大学; 上海市胸科医院
