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摘要
在当前的时代背景下,计算机技术的发展速度,变得越来越快,我国已经进入了信息时代,在进行高校人才培育时,学生的计算机应用能力和理论知识,已经成为考量学生综合能力的重要标准。这也对高校的计算机教育,提出了更高的要求。高校在进行人才培养时,必须保证人才具备更加丰富的理论知识,还要提高人才的实践能力,才能保证高校的学生在迈入社会之后,能够符合企业的用人要求。高校在进行计算机课程教学时,必须对现有的教学方式进行改革,才能满足时代的要求。本文就高校计算机教学改革实践进行相关的分析和探讨。
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单位长春工业大学人文信息学院
