论文结合林业院校在林场实践基地教学中的优势,通过对校属林场实习场所的深入研究与探索,在资源整合的基础上,采用较领先的道路勘测技术手段,以培养复核型工程人才为目标,充分发挥学生实习的主观能动性,结合道路勘测设计野外实习的特点进行实践教学环节的设计,并在评价指标体系上进行了一定的改进。