让“悦读”成为学生成长的精神牧歌

作者：毛珊凤

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (50): 75-76.

• 悦读
• 精神牧歌
• 课程化
• 多元化

阅读是教育的核心,阅读素养是指向儿童健康成长与全面发展的核心素养之一,面对儿童阅读的困境,"悦读"是出路,教师要努力把学生引向"阅读牧场"。"悦读课程化",成为促进学生生命成长的主旋律;"悦读多元化",成为促进学生生命成长精神牧歌的品质追求。

• 单位
  南京师范大学