科学的小学数学教学评价不仅能够促进学生的成长，还能实现教师的专业化发展，提高课堂教学的效果。利用科学的小学数学评价标准，把握有效的评价维度，可以提高现代教学的质量，为学生和教师的发展奠定坚实的基础。小学数学教学评价的关键在于保证目标清晰、维度有效。在小学数学课堂教学评价中，教师不仅要通过自评、互评的模式分析课程教学中存在的问题，还应该接受不同听课者的意见，让课堂教学变得丰富多彩。文章立足新课改下小学数学教学评价改革实践，探索有效的创新策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
