致力于文化遗产保护的青少年教育——澳门博物馆业的实践与启发

作者：庄瑜

来源：世界教育信息, 2021, 34(02): 70-75.

• 澳门
• 博物馆教育
• 历史发展
• 分类

博物馆以多元的角色融入到现代社会的政治、经济、文化中,将"为不同的人创造有意义的体验"作为其使命与价值。文章尝试从澳门博物馆业的历史发展和分类入手,通过对六个澳门博物馆典型教育案例的分析与解读,归纳澳门博物馆教育的经验与反思。

• 单位
  华东师范大学