体操是中学体育的重要教学内容之一,也是锻炼学生身心素质的重要途径之一。在中学阶段,学生更多接触到的是组合动作,而组合动作难度相对较大,需要体育教师加强教学研究,提高体操组合动作的教学质量。为此,体育教师应精心编排教学内容,积极采取启发式教学,鼓励创编组合动作,开展组合复习,有效利用组合器械。