从一节阅读课谈小学英语课堂互动的有效策略

作者：吴淑玲

来源：校园英语, 2018, (15): 90-91.

• 小学英语
• 互动
• 有效策略

本文以一节阅读课为例,阐述了在小学英语课堂教学中有效的课堂互动策略,即设计发散性问题,扩大互动空间;鼓励学生自主提问,促进主动参与;增加学生之间互动,实现思维碰撞。