在初中英语教学中,对学生的开放性思维进行培养是重要的教学目标,这是教学改革模式构建的必经途径。对教学改革模式来说,相关专家明确指出不能仅局限于传统教学方式,而是要对学生的心灵、思维进行启发,学生要具有开放性思维。在英语课堂教学中,教师要对学生的开放性思维进行培养,以此强化学生的综合学习能力,也能够让学生具有较强的个人特点,满足教学改革的要求,完成预期的教学目标。本文针对初中英语这门课程,基于开放性思维提出了教学改革模式构建策略。
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