怎样提高小学语文课堂中小组合作学习的效率

作者：李瑞平

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (06): 256.

• 语文课堂
• 小组合作
• 学习

小组合作学习是学生主体性发展的重要途径。小组的合作学习是否有效,决定着课堂是否高效。小学语文课堂中有效地开展小组合作学习,能提高课堂教学效率,把学生从繁重的学习中解放出来,提高学生的语文综合素质,实现真正意义上的"轻负担,高质量"的教育。