摘要
<正>上了初二后,儿子对科学的偏爱越来越明显,每天的家庭作业,科学稳占C位。是科学变得简单了吗?从他卡在难题的次数和研究的时长来看,显然不是。但令人欣喜的是儿子鲜少抱怨,他总是耐心而安静地翻看课本、笔记以及练习册中相关题型,查找解题APP,尝试各种解答方案。实在解答不了,他会把自己的思考过程认真写下来,在自己疑惑的地方做好标记:“我明天去问老师吧!”他告诉我:“我们老师不接受‘这道题怎么做’‘这道题我不会’这样的问题方式,他要求我们讲出我们对题目的理解和思考,特别要讲清楚哪个点想不通。他说他欢迎我们随时随地问他题目,但前提是,我们得会问。”