摘要

<正>所谓破格立局,是指打破惯性思维束缚,冲破常规操作,推出一些新方法、新格式。在语文教学中,渗透破格立局思想意识,教师需要有创新的主观追求,敢于面对教学顽疾,针对性展开创新设计。在进行语文课堂问题链设计时,教师可有意识展开破格布局,为学生走出惯性思维窠臼创造良好条件,将学生带入特定思考环境,给学生带来全新的体验,