摘要

"双高计划"作为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的重要战略部署,总体建设目标是为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑,这对辅导员职业能力提出更高的新要求。"双高计划"视域下提升辅导员职业能力,要在遵循内外结合、主次结合和虚实结合等原则的基础上,从宏观层面把握"双高计划"为辅导员职业能力提升带来机遇、从中观层面构建促进辅导员职业能力提升的机制,从微观层面焕发辅导员职业能力提升的内生动力。