护理学硕士研究生人文关怀能力现状及影响因素研究

作者：李霞; 莫霖^*; 张萍; 王啟瑶; 黄先巧

来源：中华护理教育, 2019, 16(02): 137-140.

• 教育,护理,研究生
• 因素分析,统计学
• 人文关怀

目的调查护理学硕士研究生人文关怀能力现状并分析其影响因素,为培养其人文关怀品质提供参考依据。方法采用一般资料调查表、人文关怀品质量表对国内34所院校的118名护理学硕士研究生进行问卷调查。结果护理学硕士研究生人文关怀能力均分为(3.98±0.14)分,人文关怀能力的主要影响因素是与同伴的关系、对护理专业的兴趣。结论护理学硕士研究生人文关怀能力处于中上水平,学校和医院应注重对护理学硕士研究生的人文科学知识与实践培养相结合,重视对其护理专业态度及人际关系的引导,促进其人文关怀能力提升。

• 单位
  重庆医科大学; 重庆医科大学附属儿童医院