发挥学习单的作用，构建有效阅读课堂

作者：倪燕华

来源：小学教学参考, 2019, (27): 73-74.

• 小学英语
• 阅读教学
• 学习单

学习单是教师为学生设计的任务单,是自主学习与合作探究的支架,是实现以学促教的媒介。在小学英语教学中,教师要发挥学习单的作用,以学习单引领课堂阅读,帮助学生搭建文本框架,促进知识的正向迁移,从而构建有效率、有质量、有活力的小学英语阅读课堂。