思政元素融入外科护理课程的探索

作者：杜娟

来源：才智, 2020, (36): 35-36.

• 高职院校
• 外科护理学
• 课程思政

高职院校以立德树人为教育教学根本任务,把思政教育贯穿教学全过程,发挥课堂主导作用,使课程思政与思政课程有机结合。分析高职院校将思政融入外科护理学课程教学的可行性,介绍具体做法,反思实施过程中发现的问题,并提出改进措施,构建课程思政教育教学体系。

• 单位
  咸阳职业技术学院