北京市某高校新生公共卫生安全素养现状及影响因素分析

作者：陈颖; 侯晓辉; 靳雪征; 陈国永; 王晓妍; 王素芳; 田向阳^*

来源：中国健康教育, 2023, 39(03): 224-227.

DOI：10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2023.03.006

• 高校新生
• 公共卫生安全素养
• 影响因素

目的 了解北京市某高校新生公共卫生安全素养(PHSL)现状及其影响因素，为我国高校对学生开展有效的公共卫生安全教育提供参考依据。方法 使用《高校新生公共卫生安全素养快速测评量表》,于2021年9—11月，抽取北京市某高校2021年9月入校的全体本、硕、博新生进行调查。利用SPSS 23.0软件进行统计学分析，PHSL具备率的比较采用χ2检验。采用二元Logistic回归模型分析新生PHSL的影响因素。结果 新生PHSL的平均得分为(32.31±3.34)分，总体具备率为86.95%。PHSL意识、知识、技能具备率分别为88.31%、61.19%、91.17%。不同性别、地区、原居住地及是否曾关注有关新冠病毒感染方面的新闻或信息的新生PHSL具备率差异有统计学意义(P<0.05)。女性新生更易具备PHSL,OR值=1.520(95%CI:1.225～1.886);与东部地区相比，西部地区新生不易具备PHSL,OR值=0.683(95%CI:0.533～0.874);与原居住地为城市的新生相比，农村新生不易具备PHSL,OR值=0.747(95%CI:0.607～0.919);新生通过互联网(OR值=1.481,95%CI:1.334～1.936)、家人同事朋友(OR值=1.304,95%CI:1.039～1.637)关注有关新冠病毒感染方面的新闻或信息，更易具备PHSL。结论 北京市该所高校2021年入学新生PHSL总体水平较高，但公共卫生安全知识不佳。高校应重点利用互联网等媒体，针对西部、农村生源、男生等重点人群等开展系统的公共卫生安全知识教育，切实提升其PHSL。

• 单位
  中国健康教育中心; 公共卫生学院; 安徽医科大学