提高小学语文阅读教学有效性的策略研究

作者：赵润山

来源：新课程, 2019, (10): 181.

• 小学课堂
• 语文阅读教学
• 有效性策略

阅读是大家获取知识的一个重要途径,阅读能力的有效提升不单能够提升语文一门学科的学习,也会对其他学科乃至日常生活产生深远的影响。小学语文阅读教学是培养小学生语文能力的一个重要渠道,针对现在阅读教学存在的问题,分析了小学阅读教学有效性中存在诸多问题的同时,以更好地推动小学语文阅读教学的发展。