2021年会计专业目录进行了更名，为会计行业明确了新的发展方向。在科技革命的影响之下，竞争压力与日俱增，会计工作职能发生转变，对会计人才的核心能力以及高校的人才培养模式提出了更高要求，变革已经刻不容缓。本文基于“大数据+”模式，提出四个方面新型会计人才的能力目标，以及五个方面高校人才培养的改革路径。
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