小学语文阅读教学中读写结合的策略初探

作者：滕娟芳

来源：新课程(下), 2019, (10): 219.

• 小学语文
• 阅读教学
• 读写结合
• 策略

现阶段,在小学语文阅读教学过程中,应该融合写作教学,全面提高学生对知识的应用能力,让更多的学生热爱语文,具备一定的综合素养。通过对阅读教学读写结合的必要性进行分析,探究了读写结合教学的具体路径。