摘要

中职语文教学目前仍然欠缺统一规范的管理,教师教学无章可循,教学目标不够明确,导致中职学生语文水平参差不齐,再加上很多中职学生语文基础偏弱,不爱学习语文,使得中职语文教学效果不佳,但是语文学习却是体现一线技术职工综合素质的重要因素,本文对中职语文教学的策略进行简要的阐释,以期对提升中职学生语文的学习成果起到推动作用。