“需求导向、交叉融合”的双蜘蛛网式专业改造模式探索

作者：赵团结

来源：文化创新比较研究, 2021, 5(08): 14-16.

• 传统专业改造
• 语言
• 教育
• 双蜘蛛网式

该文在充分调研人才市场需求和兄弟院校的基础上,结合国际教育学院的实际,对学院的传统专业进行了大刀阔斧的改造,确定了"需求导向、交叉融合"的双蜘蛛网式专业改造模式,即通过改造传统专业,建设"学前教育"特色专业,打造"语言(英、汉、法、日)+教育(学前、国际、基础、职业)"为骨干学科的,跨越国别、学院、专业的限制,交叉融合产生多个具体的方向,形成稳固、科学、创新的"双蜘蛛网"式专业布局的国际教育学院办学特色。

• 单位
  武昌工学院