科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
最近几年,教育不断改革与发展,其中图式理论在英语阅读教学中的应用比较广泛。在英语学习过程中,学生采用图式理论的学习模式,能够有效地提高整体的学习效率,能够把更多复杂的学习内容简单化。图式理论通过实现图片和文字的有机结合,把各种英语知识点连接在一起,并且能够利用学生的记忆、阅读、思维规律。特别是中职院校,学生在英语阅读方面的积累较少,对阅读不重视,结合图式理论,提高教学效果,分析教学中的实施对策,这是目前需要重点思考的问题。本文从图式理论在中职英语阅读教学中的实施应用这个角度进行讨论与分析。
