<正>认知心理学家布鲁纳说:"人的认知活动是建立在具体的知识情境中的。"随着新颖教学方法的风生水起,教师注重创设生动有趣的教学情境来激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力与探究能力。生动的教学情境降低了学生认知的难度,激活了学生的思维,让教学效果得到提高。基于此,教师要充分的研究如何创设教学情境来改变小学数学教学效果,尽量让抽象的数
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