谈初中数学教学中合作导学的有效运用

作者：易华龙

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (09): 140-141.

• 初中数学
• 合作导学
• 课堂教学

随着新课程标准的不断改革,要求初中数学教师在教学过程中对学生开展合作导学的互动教学方式,进而提高课堂的教学效率。教师需要在教学过程中改变传统的灌输式教学方式,对学生采取多样化的教学手段引导学生主动参与到教师的教学过程中,这样的教学方式能够实现师生互动交流,帮助学生更好地理解相关的数学知识。