随着社会经济发展,以旅游业为代表的第三产业蓬勃发展,但随之而来的"校企脱节""学校教学内容与企业岗位实际需求不符合""高分低能""所学不能为所用"的现象普遍存在。笔者在充分调研的基础上,提出了基于"工学一体化"的"校企融合、三段双轨运行"人才培养模式,实现校企深度融合,切实提高学生就业创业能力,有效解决工学不同步、校企脱节的问题。