别样导入 别样精彩——谈小学数学课堂的导入设计方式

作者：张伟平

来源：数学教学通讯, 2023, (13): 33-56.

• 课堂导入
• 学生思维
• 小学数学

别样的导入可以唤起学生的注意，激起学生的兴趣，开启思维闸门。研究者结合教学中的实践探索，提出情境导入、游戏导入、故事导入、操作导入和活动导入五种有效导入设计方式，让数学课堂的精彩从“导”开始，为精彩数学课堂的构建奠定坚实的基础。