“简约”但“不简单”——听《半截蜡烛》有感

作者：王秋霞

来源：生活教育, 2018, (09): 79-80.

• 课堂教学
• 简单
• 高效
• 扎实

高年级的课文篇幅较长,训练点很多,而课堂教学时间一样,还是四十分钟。所以课堂上,我们必须要简约,舍得放弃,才能让我们的课堂训练扎扎实实,从而切实提高课堂教学效率,做到简约而不简单。