高中物理有效导学案编写的几点思考

作者：汪璐

来源：课程教育研究, 2019, (37): 159.

• 导学案
• 编写
• 有效

新课程改革要求以学生为主体,学生自主学习,"以学为主,以学定导,先学后导",导学案是引导学生自主、探究、合作学习的方案,导学案设计的过程,也是根据学情和学生认知规律对教材进行改造的过程。