摘要

教师合理地运用低成本实验不仅能够改善实验器材不足的状况,还能够提高学生的应用实践能力,达到培养学生创新意识、促进学生全面发展的目的。本文主要探讨物理教学中低成本实验开发应用的基本要求和方法。