一而再,再而三,试题三现见真颜——对一道不等式试题的讲评探究

作者：郑俊辉

来源：课程教育研究, 2018, (20): 118.

• 数学
• 核心素养
• 不等式
• 试题讲评

数学核心素养不是指具体的知识与技能,而是指能够反映数学本质与数学思想,在数学学习过程中形成的具有综合性、阶段性、持久性的一种数学能力。从数学知识发生发展过程的合理性、学生思维过程的合理性上加强思考,这是落实数学学科核心素养的关键点。