从负反馈出发理解模电教学中集成运放的虚短和虚断

作者:陈绍荣; 于红旗; 刘安芝; 梁玲亮
来源:教育现代化, 2020, 7(03): 142-144.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.03.055

摘要

集成运算放大器的"虚短路"和"虚断路"是模拟电子技术基础的重要内容。通常,这部分的教学重点是对这两个概念的具体运用,不涉及负反馈与产生"虚短路"和"虚断路"概念之间的关系。本文从串联反馈和并联反馈出发,说明理想运放输入端看似矛盾的虚短和虚断的产生条件是一致的。文章对理想集成运算放大器的教学有一定的指导作用。