<正>实践证明,如果没有一定的兴趣作为学生学习的前提和支撑,就势必难以取得理想中的教学预期。因此,在小学语文教学中,学生学习兴趣的培养至关重要,其不仅关乎学生学习质量的高低,同时还在极大程度上影响着课堂教学的成败与否。这就要求小学语文教学无论从内容上,还是形式上都应富有趣味性,以调动学生学习的主观能动性,从而收获事半功倍的教学效果。下面,本文就对如何构建小学语文趣味课堂这一问题进行一番简要阐述,
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