“解决国培最后一公里问题”的思考与实践——吉林市船营区“送教下乡”培训项目总结提升阶段案例

作者：林卉

来源：吉林教育, 2020, Z2: 40-42.

<正>吉林省"送教下乡"培训项目采取"五段式"培训模式,即集中培训、诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升五个阶段。在项目实施的整个过程中,我们始终坚守按需施培,力求使每一个阶段的培训都能实现培训效益的最大化。回顾五个阶段的培训,应该说最具实效性的培训是"磨课研课"阶段,最有