科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>微课与初中物理教学的融合是当前现代信息技术与学科发展的必然方向,也是当前教学改革的重点内容,教师在教学过程中要积极进行相关的探索工作,提高微课制作水平和质量,充分认识到微课的重要性.当前一部分教师思想观念还存在疑虑,担心微课制作和学习与自己教学产生冲突,因此微课参与不积极,对电教室组织的微课学习不积极.因此,教师和学校必须要做好相关的培训和组织工作,加强微课与初中物理教学的融合.一、转变教师观念,注重微课使用技巧微课与初中物理教学学科的融合过程中必须要转变教师的观念.当前一部分教师不喜欢微课的
